Analiza FOR 16/2015: Program „Rodzina 500+” – niewielkie korzyści, wysokie koszty
Rafał Trzeciakowski, Olga Zajkowska
czytaj więcej
Analiza 3/2015: Propozycje zmian w zakresie umów o pracę: kodeksowych i cywilnoprawnych
Aleksander Łaszek, Wiktor Wojciechowski
czytaj więcej
Komunikat FOR: Rząd realizuje postulaty FOR zwiększając dostępność do szkolnego doradztwa zawodowego
W analizie nr 9/2013 pt. „Dlaczego należy zwiększyć efektywność doradztwa zawodowego w polskich szkołach”, która była szeroko cytowana w największych polskich mediach, FOR wskazywało na konieczność zwiększenia dostępności uczniów do szkolnego doradztwa zawodowego. Jak podkreślano w analizie, dobrze rozwinięte szkolne doradztwo zawodowe, może zapobiec dokonywaniu przez uczniów nieprzemyślanych wyborów dalszej edukacji i zawodu, co lepiej […]
czytaj więcej
Analiza 1/2015: Praca dla absolwenta – trudno znaleźć, łatwo stracić?
Anna Baranowska-Rataj
czytaj więcejAnaliza FOR 1/2015: Praca dla absolwenta – trudno znaleźć, łatwo stracić?
Anna Baranowska-Rataj
czytaj więcejAnaliza 9/2014: Młodzi wykształceni, ale bezrobotni. Fakty i mity
Maria Drozdowicz-Bieć
czytaj więcej
